Diskusi Menarik

Roni Badra Hirawan

TANGGAPAN TERBUKA UNTUK MBAK Pandu Putri S.
Alhamdulillah diskusi kali ini, sekarang sudah memperlihatkan struktur sbg suatu dialectic yang mengarahkan pada pencapaian kejalasan substansi, esensi dan fungsi dalam arti sebenarnya dari setiap masing2 subsistem pendidikan...Statement mbak Pandu Putri S yang berbunyi "dimana posisi pls? Secara jelas, PLS berada dalam peran pelengkap atau pengganti pendidikan formal dalam UU SISDIKNAS No 20 Tahun 2003". Telah menempatkan PLS secara Jelas dan Tegas kedalam SUBSISTEM PENDIDIKAN FORMAL.Hal ini terlihat dari makna intrinsik dan ekstrinsik/implisit dan eksplisit/tersirat dan tersurat, kalimat 'PLS BERADA DALAM PERAN PELENGKAP DAN PENGGANTI PENDIDIKAN FORMAL'... Maka konsekwensi logis dari kalimat tersebut,(yang tidak mengandung arti lain) adalah bahwa term Sub sistem pendidikan in formal dan nonformal tidak bisa di klaim sebagai ranah atau obyek forma dari sub sistem pendidikan formal... Penjelasan lain da

ri kalimat yang dimulai dengan tanda ' dan diahiri dengan tanda ' diatas adalah bahwa seharusnya PLS tidak memasukan SUBSISTEM PENDIDIKAN INFORMAL DAN NONFORMAL SEBAGAI OBYEK/SUBYEK KAJIAN DAN PRAKTIKNYA... Bila kemudian PLS tetap menganggap subsistem pendidikan informal dan nonformal sebagai subyek/obyek kajian dan praktiknya, maka dengan demikian PLS tidak ajeg/konsisten dengan konsep ilmiah yang ada di DALAM BUKU-BUKU INDUK PLS YANG BERBUNYI " PLS SEBAGAI SUBSTITUSI, SUPLEMEN DAN
KOMPLEMENT BAGI PENDIDIKAN FORMAL" sebagai mana yang telah terinternalized dalam MIND SET para mahasiswa dan para alumnus PLS... Dan Bila, sampai pada hari ini subsistem pendidikan informal dan nonformal masih menjadi STRUKTUR KURIKULUM MAYOR sehingga DIRASA TELAH MENJADI SUBYEK MATERnya PLS, maka dalam konteks ILMIAH, PLS telah mengacaukan arti sebenarnya dari SUBSTANSI, ESENSI DAN FUNGSI SUBSISTEM PENDIDIKAN INFORMAL DAN NONFORMAL SEBAGAI PRODUK ILMIAH SOSIOLOGI YANG MENJADI THE STATE OF THE ART DARI SELURUH ILMU SOSIAL TERMASUK ILMU PENDIDIKAN YANG ADA DAN DIAKUI OLEH DUNIA....Keterangan definisi ilmiah: 1. SUBSTANSI adalah sesuatu yang adanya berada pada dirinya sendiri, 2. ESENSI adalah inti yang membentuk dari suatu substansi yang tidak bisa ditemukan dari substansi lainnya yang berbeda, kecuali hanya dari substansinya sendiri 3.FUNGSI adalah, sesuatu yang dimaknai sebagai nilai utiliti yang hanya lahir dari substansi dan esensinya... Semoga penjelasan ini bisa menjadi kisi-kisi untuk diskusi selanjutnya, supaya mampu mengerucut (fokus) pd topik yang sedang dibahas dan insyaalah hasilnya akan mampu membimbing kita semua pada kemampuan berpikir ilmiah ajeg dan memiliki konstruk ilmu yang ajeg pula...wallahu a lam.

Batal Suka · · · 5 jam yang lalu

• 
  
• Anda dan 2 orang lainnya menyukai ini.
• 

  Pandu Putri S biasa aja pak.. qt diskusi disini saja.. saya sedang mengerjakan tugas, sebentar saya pahami maksud bapak duluu..

  4 jam yang lalu · Suka · 1
• 

  Pandu Putri S hemm,.. saya juga sedang belajar..
  semoga Allah membimbing saya dalam berkata sehingga tidak menyakiti siapapun..
  berdasarkan apa yang saya tangkap, apakah bapak mempermasalahkan nama PLS ?

  4 jam yang lalu · Suka · 2
• 

  Roni Badra Hirawan Amin ya Rabb...bila Mbak Pandu Putri S sudah sampai pada esensi tanggapan sy di atas, sebetulnya mbak sudah tau jawaban dari pertanyaan yang mbak lontarkan khusus pada saya...

  4 jam yang lalu · Suka
• 

  Pandu Putri S baiklah, untuk itu sebenarnya saya pun sependapat toh yang saya tahu dari PLS UNY Tahun 2005 sudah mengajukan perubahan nama. berikut ini kutipan dari dosen kami, pak Iis dan saya yakin bapak juga mengenal beliau. "tahun 2005 PLS UNY pernah mengajukan perubahan nama jurusan seperti di atas, persis.. tp dikti merekomendasikan agar nama jurusan mengikuti UU No 20 th 2003 yaitu jurusan PNF... tp akhirnya para senior sepakat tidak mau ikut UU karena kemungkinan perubahan nama jalur pendidikan dalam UU tersebut sangat mungkin terjadi (keajegannya masih diragukan) oleh karenanya UNY tetap PLS karena tujuannya PPS. roger 86"

  4 jam yang lalu · Suka
• 

  Roni Badra Hirawan Mbak Pandu Putri S, bila mbak sekarang sedang sibuk mengerjakan tugas, lebih baik disimpan saja dahulu jawabannya krn terlihat mbak belum menyimak betul paparan tanggapan sy diatas. Shg esensi paparan (proposisi2)nya belum bisa mbak tangkap dan dimaknai secara jelas. sekali lagi bila mbak paham akan arti substansi, esensi, dan fungsi dari subsistem informal dan nonformal, sebetulnya secara ilmiah Kata Jurusan PNF maupun PLS sekalipun tidak cocok dan tidak tepat dijadikan suatu jurusan di perguruan tinggi. Untuk mampu membimbing mbak dalam memahami proposisi-proposisi sy, sy usulkan mbak mempelajari Filsafat ilmu, Filsafat sosial (sosiologi), filsafat manusia (antropologi) dan konstruk madzhab ilmu positifistik yang menjadi mainstream ilmu di negara kita dan yang tentu saja mbak anut. selain itu, coba kaji ulang tentang UU Sisdiknas no 20 Tahun 2003 secara seksama. Maka nanti mbak akan lihat bahwa dlm uu tersebut mengganti subsistem pendidikan dgn istilah jalur pendidikan dan menempatkan subsistem pendidikan informal dan nonformal manjadi sub sistem pendidikan formal belaka...selamat mempelajari dan mengkaji ulang UU sisdiknas dengan akurat...trims

  4 jam yang lalu · Suka · 1
• 

  Muhamad Arif Ginanjar aduh sayang ini hanya untuk mba Pandu Putri S jadi ga bisa ikut diskusi, saya ijin nyimak pa Roni Badra Hirawan sama mba Pandu Putri S.
  Jangan ditanggepin komentar saya ini, silahkan fokus saja diskusi.

  4 jam yang lalu · Suka · 1
• 

  Roni Badra Hirawan Oya, mbak Pandu Putri S, jawaban ini pun saya tujukan juga pada pernyataan @ pa Iis Prasetyo, yang luput dr perhatian saya...trims. di forum mana ya dia berkomentar?

  4 jam yang lalu · Suka
• 

  Pandu Putri S di forum PNFI pak.. silakan dicek..

  4 jam yang lalu · Suka
• 

  Roni Badra Hirawan Trims Mbak Pandu Putri S, sudah saya lunasi utang jawab sy sama pa Is di forum Pendidikan Nonformal PNFI...

  3 jam yang lalu · Suka
• 

  Pandu Putri S yaelah pakkk.. segitunyaa.. ckckck

  3 jam yang lalu · Suka
• 

  Roni Badra Hirawan Maaf mbak Pandu Putri S, bukan kah kebenaran ilmiah harus dikemukakan pd umum, supaya bisa dikritisi, dan difasifikasi...Tp maaf bila maksud itu blum menjadi komitmen ilmiah mbak...maaf sekali lagi mbak.

  3 jam yang lalu · Suka